零基础上手树莓派+免费正版LabVIEW Community Edition

上个月底,针对个人项目使用的LabVIEW Community Edition(LabVIEW大众版和LabVIEW NXG大众版)正式发布。LabVIEW大众版将免费提供给非商业用户使用,该版本提供了与LabVIEW专业版相同的功能。

其中包含LINX工具包的更新版本,以帮助工程爱好者将LabVIEW应用程序连接或部署到主流的计算硬件上,例如Arduino、Raspberry Pi和BeagleBoard等。

不要钱的正版软件配套才几百块钱的“树莓派”!零基础入门!

265元的最新一代树莓派+0元LabVIEW大众版上手demo视频:

Step by Step一步一步跟我做:

硬件准备

  1. 安装了LabVIEW 2020 Community Edition的电脑(注意:下载软件安装包时的账号与安装完成后在NI许可证管理器中激活软件时的账号需一致,才能正常免费激活

  2. 树莓派4b【小编测试用的是最新一代的树莓派4b(单价265元起),如果用树莓派3代(单价238元)或2代(单价小于200元)亦可】+microSD卡

  3. 树莓派4b USB type-C电源线

  4. 树莓派4b micro HDMI视频线+显示器

  5. 键盘鼠标

  6. 面包板+杜邦线+LED

软件准备

  1. 免费的LabVIEW大众版软件(小编这里以LabVIEW 2020 Community Edition为例)  传送门:

    https://www.ni.com/zh-cn/shop/labview/select-edition/labview-community-edition.html

  2. 正确下载并烧录到microSD卡的Raspbian镜像(小编demo中烧录的是Raspbian Buster with desktop and recommended software)

    传送门:

    https://www.raspberrypi.org/downloads/

树莓派上的操作步骤

1. Raspbian正常启动后,确保树莓派与电脑处于同一个wifi局域网,在command line中输入

ifconfig

获得树莓派的IP地址,小编的树莓派4b的IP地址为:

192.168.50.121

2. 在树莓派中开启SSH

电脑上开始第一个LabVIEW树莓派项目

  1.  打开LabVIEW

  2. 选择

    Tools/MakerHub/LINX/LINX Target Configuration...

  3. 在LINX对话框中输入我们树莓派的IP地址,User name以及Password

  4. 点击connect后,如果连接正确,则可以在最底下的状态栏中看到Successfully connected to the target,点击左边的Connection,可以看到树莓派的图标出现了

  5. 点击左侧的Installation,可以看到尚未配置的树莓派上Installed Version为空

  6. 点击Upgrade来对树莓派上的软件进行升级,这里根据网速和系统不同可能需要等待几分钟时间,升级成功后状态如下

  7. 于是我们可以点击Launch Example来开启第一个LabVIEW+树莓派项目了。右键点击LabVIEW项目树中的树莓派图标,点击connect(注意需要再次确认下,这里看到树莓派IP地址和上面配置的IP地址一致,小编这里是192.168.50.121)

  8. 成功连接到树莓派后可以发现项目树中Raspberry Pi树莓图标右下角的指示灯被“点亮”了,表示连接成功。

  9. 在运行上图右侧的VI之前,我们先根据树莓派的GPIO引脚定义,将一个LED的正极连接到pin7,将LED的负极连接到pin9(GND)

  10. 点击LabVIEW的运行按钮,等待程序部署成功

  11. 此时点击VI前面板上的布尔输入控件,就能控制LED的亮和灭了。

小编的安装环境是Windows 10 pro 64bit, Intel x64 Core-i7-8665 [email protected], 16GB RAM, Raspberry Pi 4B-4GB version,Raspbian Buster with desktop and recommended software(February 2020). 在不同的软硬件组合中可能会出现一些不兼容的情况。欢迎扫码和我们联系交流, 开动你的脑筋来动手玩转LabVIEW+树莓派等高性价比开源硬件吧!

或者访问:https://www.wjx.top/jq/77852210.aspx

主讲教师

 

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